"硬柪"好像傳染病一般,逐漸在現今社會變成文化,不"硬柪"好像非我族類,無法跟上社會潮流,不僅在上位者如此,販夫走卒也如此,年齡大的如此,連少年兒童也如此,能柪就柪,能騙就騙,被拆穿了也不覺得羞愧,還振振有詞,無羞恥到如此地步,孰令至之??
為人父母的我們,絕對不允許子女欺騙我們,更不允許子女硬柪,有錯即改,反躬自省,難道不是最基本的嗎?還是在孩子面前一個樣,面對外界又是一個樣?這樣難道不會精神分裂嗎?如何 教育下一代?還是”壞竹出好筍”?令人百思不解?
我們不是偉人,不是聖人,只是一個平凡人,應該以身教來教育我們的下一代,書讀的越高,不見得品德越高,可能壞事做的越多,應該注意品德教育,這樣讀聖賢書才有意義,俗話說:人到無求品自高.少點貪念,多點慈悲,修身齊家,從自己做起,社會會安寧些!!
2008年10月23日 星期四
2008年10月15日 星期三
指鹿為馬
最近心裡常長忐忑不安,對整體社會教育憂心忡忡,大是大非不見了,公平正義束之高閣,是非黑白離人遠矣!
身為前國家元首,居然對司法如此賤踏,對是非如此顛倒,對民族意識如此挑釁,是社會的不幸,國家的悲哀!!
被告有權為自身的利益而辯護,但無權糟蹋整個社會國家,前一篇文章有提到,沒有一個人有偉大到社會沒有他是不行的.遺臭萬年是個人選擇,但難道,升斗小民就一定要活在這個框架下生存嗎?太貪心了!太自私了!不管是藍是綠,人民要的是安寧,社會不安寧,國家不安寧,視百姓如無物,要百姓如何?
現在是風強雨驟的天氣,希望趕緊過去,除了藍綠,我們還有別的顏色,期待彩虹的出現就在大雨過後!
身為前國家元首,居然對司法如此賤踏,對是非如此顛倒,對民族意識如此挑釁,是社會的不幸,國家的悲哀!!
被告有權為自身的利益而辯護,但無權糟蹋整個社會國家,前一篇文章有提到,沒有一個人有偉大到社會沒有他是不行的.遺臭萬年是個人選擇,但難道,升斗小民就一定要活在這個框架下生存嗎?太貪心了!太自私了!不管是藍是綠,人民要的是安寧,社會不安寧,國家不安寧,視百姓如無物,要百姓如何?
現在是風強雨驟的天氣,希望趕緊過去,除了藍綠,我們還有別的顏色,期待彩虹的出現就在大雨過後!
2008年10月9日 星期四
我兒子長大了
2008年10月7日 星期二
何必當初
2008年10月5日 星期日
以退為進有容乃大
常常看見或聽見一些人為了雞毛蒜皮之事爭的臉紅脖子粗,更勝者大打出手或是弄槍舞刀,造成不可挽回的遺憾!最後雙方皆是輸家.
尤甚者,目前社會充滿暴力之氣,就因為瞄一眼.超個車,竟惹來殺身之禍,有這麼嚴重嗎?社會出了什麼問題?教育出了什麼問題?長久以來我一直探討這個問題.年紀大的發生的少,年輕氣盛的一日數起,真的是教育出問題?或許吧!現在的學生已經不讀論語孟子四書五經了,無法受到薰陶,全日沉迷在電動裡的打打殺殺,反映在現實社會,一樣畫葫蘆,造成社會的不幸!!
教育乃百年大業,修身齊家治國平天下,先從修身做起,凡事三思而行,退一步海闊天空,不爭一時之氣,保百年之名,多容忍,有容乃大,社會自然和諧.
尤甚者,目前社會充滿暴力之氣,就因為瞄一眼.超個車,竟惹來殺身之禍,有這麼嚴重嗎?社會出了什麼問題?教育出了什麼問題?長久以來我一直探討這個問題.年紀大的發生的少,年輕氣盛的一日數起,真的是教育出問題?或許吧!現在的學生已經不讀論語孟子四書五經了,無法受到薰陶,全日沉迷在電動裡的打打殺殺,反映在現實社會,一樣畫葫蘆,造成社會的不幸!!
教育乃百年大業,修身齊家治國平天下,先從修身做起,凡事三思而行,退一步海闊天空,不爭一時之氣,保百年之名,多容忍,有容乃大,社會自然和諧.
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